为深入贯彻落实学校教学改革中“跨学科融合”“实践能力与人文素养并重”的核心要求，近期，财经学院以学风建设为抓手，组织全体新生班级开展读书分享会活动。本次活动将经典阅读与专业学习、教学改革理念深度融合，让学生在思想碰撞中拓宽认知边界，在书香浸润中夯实成长根基，切实推动“文学素养+专业能力”双提升的育人目标落地见效。

活动现场，同学们紧扣“打破学科壁垒、强化实践赋能”导向，积极探索财经专业思维与文学解读的创新结合路径。在《活着》的分享中，学生不仅体悟人物命运的坚韧与无常，更立足专业视角，从福贵家族的财富兴衰轨迹中，剖析“家庭财务管理”“风险防控体系构建”的现实意义；结合当下就业环境，从人物抗挫折经历延伸探讨“职业规划中的风险对冲能力”培养，实现了人文情怀与专业认知的双向滋养、互促共进。此外，部分学生采用“经典片段深情朗读+多维解读”的形式，以真挚的情感表达和深刻的思考感悟，营造出兼具温度与深度的分享氛围，有效激发了全体学生的阅读热情与探究欲望。

财经学院始终将教学改革作为提升育人质量的核心引擎，而学风建设是教学改革落地见效的重要支撑。活动中，思想导师认真聆听同学们的分享并给予针对性指导。各班思想导师强调，同学们应紧扣学校教学改革方向，进一步挖掘文学作品中的财经元素，如从作品描绘的商业模式、消费行为、社会分配机制等内容中，探寻跨学科研究的切入点，让分享更具专业厚度与实践价值；同时鼓励全体学生积极参与各类学术交流活动，在表达与思辨中锤炼能力，既以良好学风助力教学改革深化，又以教学改革成果赋能自身全面发展，同步推进班级凝聚力建设与个人成长成才。

此次读书分享会是财经学院响应学校教学改革、深化学风建设的生动实践。未来，学院将以此次活动为契机，持续深化“文学素养+专业能力”双提升的学风建设模式，结合学校教学改革重点任务，不断丰富活动形式、拓展活动内涵，推出更多跨学科、实践性强的学术文化活动，切实落实“培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才”的育人目标，为学校教学改革高质量推进注入持久动力。

文图来源 | 2025级各班级

编辑 | 丘山

一审一校 | 张娜

二审二校 | 鞠岳坤

三审三校 | 曹瑞吉