4月16日，财经学院智能财务（会计）虚拟仿真实验中心成功举办实验室开放日活动。本次活动以“智能财务与AI编程融合创新”为主题，吸引了会计学、财务管理等专业百余名师生参与，通过专家讲解、技术演示与互动研讨，充分展示了财经学院一系列学科科研成果与专业建设育人环境，为文科生数字化能力培养提供了实践指导。

三大环节全景展示智能财务前沿

活动分为实验室建设成果展示、智能软件实操演示、AI编程专题对谈三大环节。实验教师王亮老师首先系统介绍了实验室的建设历程、功能定位及未来发展规划，重点展示了智能财务共享平台与财务机器人软件的运行效果。“通过虚拟仿真技术，学生可模拟企业全流程财务智能处理场景，”王亮在现场演示中强调，“这些工具将大幅提升未来财务人才的决策效率与数据洞察能力。”

腾讯公司高级工程师、财经学院优秀校友庞田富随后开展AI编程主题对谈。他结合TensorFlow和PyTorch等主流框架，剖析了AI技术在财务领域的应用逻辑，并现场演示基于自然语言的编程操作。“编程的本质是问题解决，”庞田富指出，“在工程实践中应建立‘五次重复即自动化’的思维，将会计实务痛点转化为编程实践契机。”

AI时代文科生编程能力培养路径

在互动环节，庞田富针对学生关切问题给出具体建议：

一、学习路径：建议优先掌握Python语法基础，通过B站等平台系统学习，强调“会计专业学生需理解业务场景，才能开发有效解决方案”；

二、技术迭代：指出“AI生成代码虽便捷，但数据结构、算法等基础能力仍是企业招聘时的考核重点”；

三、求职准备：以自身经历说明“跨专业求职需提前对标岗位需求，通过项目实践构建技能矩阵”。在校学习期间，应尽可能利用社会实践机会掌握社会所需技能，并在这一过程中结交志同道合的伙伴。实验室的琐事，正是锻炼解决问题能力的良机。面对问题时，可以先尝试利用AI工具辅助解决，随后再向老师寻求指导。财经学院AI工坊社团为活动提供全程技术支持。

王亮老师在总结中表示，实验室将持续推进“财务+智能”跨学科融合，未来将增设RPA财务自动化、大数据审计等开放实验项目。

此次财经学院实验室开放日活动，不仅为学生打开了智能财务与AI编程融合的大门，更为财经学院的教育教学改革注入了新的活力。未来，财经学院将继续深化产教融合，深化“三个校园”建设理念，以此次活动为契机，不断完善实验项目和教学模式，培养出更多既精通财务业务，又具备数字化创新能力的复合型人才，让学生在快速发展的数字经济时代中，拥有更强的竞争力，在各自的领域发光发热，为行业的智能化转型贡献智慧与力量。

文字：王亮

图片：郭凯同