2024年10月23日下午，财经学院财务会计系正高级会计师王晓燕老师在书新三号楼智能财务会计虚拟仿真实验中心，开展了题为“财务分析教学文字运用能力现状、影响因素与提升路径研究”的学术讲座，学院全体教师参加。

王晓燕老师首先强调了在财务分析教学中文字运用的重要性，通过揭示教学文字运用能力现状，指出大学财务分析教学现存的问题，通过分析影响因素以及对提升教学文字运用能力的有利路径的研究为起点，将主题贯彻整个讲座。通过新颖的角度引起财经学院全体教师对财务教学的深思与探讨。

讲座中，王晓燕老师结合具体的教学案例，详细分析了不恰当的教学文字的运用会带来的教学风险和潜在的未知隐患。她指出，在日常教学中，要时刻保持对文字使用的警惕性，严格规范的使用正确的文字表达，确保教学中传授表述正确的知识概念。同时，还要加强自我学习，不断提高自身的业务水平和综合素质，以更好地应对各种复杂情况。此外，特别强调了要提升大学生的文字运用能力，避免对未来职业规划产生不良影响。

此次讲座得到了学院与会教师的积极响应和热烈反响。大家纷纷表示，通过此次讲座，深刻认识到了财务分析教学中文字运用的重要性，也明确了自己在教学工作中所承载的教学责任和培养学生能力的使命。这更加体现了当前高校教育者对此类能力亟须提升以及修正文字运用问题的迫切需求。此次讲座的成功举办，不仅补充了老师们对规范教学的认知，也为财务教学的稳健发展奠定了良好基础。相信在老师们的共同努力下，在日后的教学中融入规范的文字使用后将会提升广大师生的专业素养和政治觉悟，以及对未来职业发展的帮助。

图文：程都