来源：北京商报
又是一年毕业季，大学生就业创业有哪些政策包支持？这些政策含金量又如何？近日，教育部组织开展“2023年高校毕业生就业创业政策宣传月”活动，集中解读援企稳岗扩就业政策，向大学毕业生宣传基层就业、自主创业、应征入伍、指导帮扶等优惠措施。本次政策宣传活动汇集各地各级政策共计1866条，覆盖了企业与毕业生等方面的各种激励政策。
有分析指出，这些政策将真金白银地帮助毕业生们掌握优惠政策的信息，选择适合自己的就业岗位或者创业机会。未来，政策方还可继续挖掘岗位，促进毕业生与岗位的供需对接。
细化就业优先政策包
今年以来，各地各部门落实落细就业优先政策，积极应对就业总量压力和结构性矛盾，千方百计稳存量、扩增量、提质量、兜底线。5月，全国城镇调查失业率为5.2%，与上月持平。其中，25-59岁就业主体人群失业率为4.1%，比上月下降0.1个百分点，连续3个月下降。“说明就业基本盘总体稳定，而且还在改善。”国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长付凌晖在5月国民经济运行情况发布会上表示。
接下来，就业政策还将持续显效。据教育部消息，本次政策宣传活动时间为6-7月，覆盖国家级、省级、地市级三个维度，涉及31个省份和新疆生产建设兵团以及100余个地市级单位的高校毕业生就业创业政策。截至目前，共汇集各地各级政策共计1866条。毕业生可登录国家大学生就业服务平台“2023年高校毕业生就业创业政策宣传月”专栏查看相关政策。
毕业季将至，此次宣传活动对于毕业生们十分重要。“这次政策宣传活动对于促进大学生就业具有重要助力。高校毕业生数量庞大，他们是国家和社会发展的重要力量。”中国数实融合50人论坛智库专家洪勇告诉北京商报记者，“政策宣传活动可以帮助他们更好地了解援企稳岗扩就业政策，掌握优惠政策的信息，选择适合自己的就业岗位或者创业机会，为未来的发展奠定良好的基础。”
同时，在洪勇看来，大学生就业路上，最需要的帮助可能是就业指导和实习机会。“许多毕业生缺乏工作经验，没有明确的职业方向，也不了解实际工作环境和行业要求。提供专业的就业指导可以帮助他们更好地规划职业发展方向和目标，增加自信心。此外，提供丰富多样的实习机会，可以为学生提供实践经验和锻炼机会，增加就业竞争力。”洪勇表示。
真金白银促就业
政策宣传月的到来，便可让毕业生与更多“机会”接轨。
据教育部整理，全国各地的就业政策已然覆盖多个方面，既包含企业层面的激励，也包含对于毕业生的直接补贴。其中，在企业方面，上海市对吸纳本市2023届高校毕业生就业的用人单位，提供标准为2000元/人的补贴。安徽对吸纳高校毕业生就业达到一定数量的劳动密集型小企业，最高可提供300万元的小额担保贷款以及50%的财政贴息。
在毕业生方面，据教育部消息，能力提升也会得到帮扶。其中，辽宁向高校毕业生组织培训，并给予每人每月1500-2000元培训补贴。福建向获得国家职业资格证书的高校毕业生提供最高每人3000元的就业技能培训补贴。
此外，山西对参加“西部计划”服务两年以上且考核合格的高校毕业生，在三年内报考硕士研究生，初试总分可加10分，并在同等条件下优先录取；河南则针对乡村振兴计划的志愿者，每人最高发放2700元/月的生活补贴。自主创业和灵活就业也将得到支持和鼓励。广东举办“众创杯”创业创新大赛，最高可向高校毕业生创业提供50万元奖励。黑龙江对高校毕业生创办的小微企业，最高贷款额度可提高至300万元；北京对灵活就业高校毕业生每人每月提供1168.86元。浙江则对灵活就业高校毕业生给予最长不超过三年的补贴。
“各地政策覆盖较为全面，但仍有需要关注的地方。例如，一些较为欠发达地区的政策落实力度和具体效果还需进一步加强；一些新型就业和创业模式也需要更多的政策支持，以满足毕业生多样化的就业需求。”洪勇表示，“另外，在政策宣传中，重点突出的援企稳岗政策虽然是大势所趋，但也要兼顾其他政策的宣传，以避免产生歧视、扭曲市场竞争的不良影响。”
挖掘岗位仍是关键
经济复苏正稳步推进，大学毕业生们面对的就业形势也与往年存在一定的不同。洪勇介绍，当前，社会对于具有高学历高技能的大学生需求依然较大，但同时，竞争日益激烈，求职难度大，就业形势相对困难。“另外，当前经济发展未能像之前那样高速增长，大学毕业生就业遇到的困难也相应增加。”
因此，洪勇认为，从前端来看，有必要优化教育教学质量，使毕业生具备更多、更优秀的技能和知识，同时，提供更多的就业指导服务和实习机会，帮助学生更好地了解自己、认识职场、锻炼实践能力，并加强与企业的合作，深入挖掘就业岗位和创业机会，优化供需匹配。“政策制定方面，也应该更加关注农村地区、中小微企业和新兴产业的就业、创业问题，为这些领域制定更有针对性的政策，加强政策的实施力度和监管。”洪勇表示。
“挖掘岗位”是多位专家提到的关键词。安徽省劳动学会常务理事、国家一级企业人力资源管理师汪张明向北京商报记者指出，营造就业氛围、实施就业帮扶、开发就业岗位是就业工作的三大核心工作，建议加大拓岗力度，鼓励用人单位拿出更多的岗位（实习岗位、就业岗位），分段推进高校毕业生进入人力资源市场，积累工作（实习）经验。
杭州余杭教育科学研究所原副所长陶华坤也向北京商报记者指出，企业是毕业生就业的主渠道，有必要施策扩大企业招聘规模。他认为，需要完善大学生实习制度，使大学生在毕业前就具备岗位对口的实践经历。“同时，用人单位应放宽对求职者年龄、毕业时间的限制，缓解毕业生的就业压力，给高校毕业生更多时间寻找适合自己的职业发展路径。”
