大家好！我是来自经济与金融1701的班长王燕杰，下面我将以具体实例阐述我是如何践行组织领导力的。

    首先，最基本的就是自我管理。自我管理及自我约束、自我认识不足、自我修正不足。在自我管理中我尤其看重时间管理，前人也说过，时间就是金钱。一个对时间并无安排的领导者，其自我管理亦可谓是漏洞百出。什么时间该干什么，哪个时间该安排什么，都得有一个清晰的认识，有一个合理的安排。其次，就是对自我行为的控制，不该做的事情不做，不该犯的错别犯。努力学习并改进，努力在同学们中树立良好的榜样。

在团队管理方面，就我的团队而言，即经济与金融1701班班委，因为大家都是学生，一个学生只有在明确自己也是学生的前提下才谈得上是班委，所以大家都是分工明确，一起合作。对待他们不用太多的技巧，只需要一颗真诚的心。当然，要求我具备一定的领导力，说服力。我所做的决定班委能支持我，这就需要我充分了解每一位班委，并与他们团结一致，诚心对待他们并充分信任他们，对待工作给予他们较大的自由。如果我交给班委去做的事，我就对他足够信任，相信他能够做好，这就是我的团队管理经验。

图一   王燕杰班长组织班委召开班委讨论会

在影响力方面，我相信身体力行，有任何活动，我亲自去做。在同学们面前我就是他们值得尊重的人，在同学们面前做好榜样，才是真正拥有影响力的最好途径。

在决策力方面，我觉得需要有自己的见解，判断，同时也要依靠团队去帮助我共同完成，倾听班委和同学的建议，帮助我做好理性决策。

在激励能力方面，首先力求让每位同学最大限度地将自己的潜能发挥出来，只有在学习生活中充分表现自己的才能，每个人才会感到最大的满足。要让同学做一个文件或是完成一件事情，比起说这个能获得多少钱、获得多少奖品，还不如说这个能锻炼你的能力，能让你收获多少能力来的更有力。精神层面的激励远高于物质方面的利益，但也不能缺少物质方面的鼓励，二者相辅相成，这就需要我去权衡，使效果尽量优化。

图二   经济与金融1701班在“新生杯”篮球比赛中获得亚军