办公时间的延长，使教师拥有更多的时间与学生们彼此交流，加深同学们对老师的印象。同学们在办公室活跃的学习思维，好学好问的学习态度升华了办公室的教学氛围。

师者，所以传道授业解惑也。学习是制度，培训是责任。除了课上对学生们的言传身教，课余办公时间除了备课和处理教学事务，也对来访的学生遇到的学习、生活和工作中的所遇到的疑惑进行悉心的解答。为此，我与学生相处得十分融洽，亦师亦友。

学院给教师们营造了一个良好的办公环境。在这里，虽然老师们教学经验各不相同，平时遇到学术交流和教学方法问题大家也是集思广益、互相促进、互相学习、力求利用有限的教学工作时间对学生们教学发挥到最大的作用。

曾俏俏老师和学生讨论毕业论文事项

毕业设计是教学计划的重要组成部分，也是学生在校学习的最后一个阶段。根据每个学员的不同情况在论文的选材和主要观点上进行审核，帮助学员巩固大学四年来所学到的系统化的知识，并对论文的写作过程进行具体的指导。在毕业论文指导的整个过程中，我了解到大多数同学已经有了对毕业后的人生规划，其中两名学生这学期正在为2017年的公务员考试积极备考，他们平时会跟我交流一些在公务员考试准备过程中个人存在的学习和思想上的问题。同时，针对大部分即将面临就业的学生，努力做好各方面的就业指导工作，并引导同学们端正就业态度，树立良好的就业、择业观。而对于那些有想法、有头脑、敢行动、偏爱于干出一份自己的事业的同学，则鼓励他们创业。无论是就业还是创业，同学们表现出“志存高远气冲霄汉，壮志凌云响彻九天”勇于追逐理想的热情，让作为教育者的我们甚是欣慰。

伴随着办公时间的积累，与老师和同学更进一步的知识交流，我也从中受益匪浅。作为一名教育者，我深知身上肩负着重要的使命和责任，并带着这份教育情怀以积极主动的态度、科学严谨的方法、团结协作的精神，追求教育事业的高效率、高效益。