在大学里导员和老师不会再像高中、初中那样抓着我们去学习,他们更加注重自我控制和自我学习能力的养成,所以能在大学培养出良好的学习生活习惯就显得尤为重要。
学风是一种潜移默化的东西,它会在制度的影响下慢慢形成。没有制度,就没有约束,就不会有好的学风,因此在大一的时候,我班就已经制定了详细的制度,以保证我们班正常的学习秩序,只有全面的制度才能促使大家在潜移默化中将制度形成习惯,这样才能形成良好的学习风气。
为了加强班级的学风建设,我班每个月都会开展关于学风方面的团日活动,每学期都会争取参加明星班级的评选,为的是能更好的提升班级的学习氛围和班级的团结协作精神。众所周知一个班级如果没有好的凝聚力,就会像一盘散沙,什么事都做不成,因此我班很注重团队协作,在班委的带领下,我班组建了学风促建小组,以帮助班级同学在学习和生活中,养成良好的习惯。
当前就业形势险峻,压力大,若不能好好的学习专业知识将很难立足于以后的社会,班委为督促全体同学共同学习、共同进步,便想出利用温馨提示便条,提醒经常忘做、忘交的同学,及时完成课业的好办法。
从大二开始以来,由于学校的改革,课堂教学模式有了创新,对我们的成绩也有了更高的要求。为了改进整体的学习效率,班委会在认真考察了每个人的学习状况后,提出了“一帮一”的方案,这个想法提出后,很快得到了全班人的积极响应。在人人为班级争光,不给班级拖后腿的集体荣誉感作用下,几对学习小组相继成立,成绩好的同学和不好的自由组合。在互帮互助的班风影响之下,成绩差的同学有了明显进步。
在踏往学风优良的道路上,我们都会勇往直前,永不止步。
金融会计1401 温玲娜