在大学里导员和老师不会再像高中、初中那样抓着我们去学习，他们更加注重自我控制和自我学习能力的养成，所以能在大学培养出良好的学习生活习惯就显得尤为重要。

学风是一种潜移默化的东西，它会在制度的影响下慢慢形成。没有制度，就没有约束，就不会有好的学风，因此在大一的时候，我班就已经制定了详细的制度，以保证我们班正常的学习秩序，只有全面的制度才能促使大家在潜移默化中将制度形成习惯，这样才能形成良好的学习风气。

为了加强班级的学风建设，我班每个月都会开展关于学风方面的团日活动，每学期都会争取参加明星班级的评选，为的是能更好的提升班级的学习氛围和班级的团结协作精神。众所周知一个班级如果没有好的凝聚力，就会像一盘散沙，什么事都做不成，因此我班很注重团队协作，在班委的带领下，我班组建了学风促建小组，以帮助班级同学在学习和生活中，养成良好的习惯。

当前就业形势险峻，压力大，若不能好好的学习专业知识将很难立足于以后的社会，班委为督促全体同学共同学习、共同进步，便想出利用温馨提示便条，提醒经常忘做、忘交的同学，及时完成课业的好办法。

从大二开始以来，由于学校的改革，课堂教学模式有了创新，对我们的成绩也有了更高的要求。为了改进整体的学习效率，班委会在认真考察了每个人的学习状况后，提出了“一帮一”的方案，这个想法提出后，很快得到了全班人的积极响应。在人人为班级争光，不给班级拖后腿的集体荣誉感作用下，几对学习小组相继成立，成绩好的同学和不好的自由组合。在互帮互助的班风影响之下，成绩差的同学有了明显进步。

在踏往学风优良的道路上，我们都会勇往直前，永不止步。

金融会计1401  温玲娜