3月21日会计专业全体教师再次集体深入学习“三亚学院教学事故认定与处理办法”。与会教师集体再次逐条深入学习了“三亚学院教学事故认定与处理办法”。对照本职工作很多同事都认为“新修订的处理办法”过于严厉，有矫枉过正之嫌，但是所有教师也一致认为要提高教学服务质量，端正学风考风，首先要从教师做起，教师要起到率先垂范的作用。因此，严格的具备可操作性的“三亚学院教学事故认定与处理办法”认定细则的及时公布是及时、必要，也是充分的。

经过教师集体热烈、开诚布公的讨论，同事们统一了认识和思想，一致认为“处理办法”作为教师日常工作的底线准则，必定会起到积极的督促作用，当这一准则内化为每位教师日常工作习惯之后，不仅可以预期最初教师个体的不适感肯定会大幅降低，而且学校、学院以及专业的督导、管理成本也将大幅度的降低，与此同时，授课服务质量必定会反向的大幅提高。同事们纷纷表态要在日常工作中经常互相提醒、督促，以期获得加快每位教师更快适应新准则、新环境的效果，大家都很期待在未来紧张、积极的教学活动中，更早的享受到“教学相长”的工作乐趣。

图：张慧芳

文:陈曦